Nouveauté rentrée 2013 :
L’École Française de Zagreb entame le processus d'homologation auprès de l'AEFE des niveaux de Collège.
Les classes de Collège de 6ème et 5ème recevront un enseignement en direct. Les niveaux 4ème et 3ème continueront d'être assurés avec un appui du CNED (Centre National de l'Enseignement à Distance).
Progressivement, l'ensemble du Collège recevra un enseignement direct.
Inscriptions scolaires 2013/2014
Les inscriptions pour l'année scolaire 2013/2014 ont commencé. Vous trouverez ci-dessous les dossiers d'inscriptions à télécharger:
En français
Upisi za 2013/2014
Hrvatski
Registration for 2013/2014
English
Tarifs / Cjenik 2013/2014
Tarifs
Contact / Kontakt : Ivanka Studer , tel :+385 1 234 77 10 email info@efz.hr.
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Tarifs / Cjenik 2013/2014
Tarifs
Contact / Kontakt : Ivanka Studer , tel :+385 1 234 77 10 email info@efz.hr.
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Nouveauté rentrée 2013 : les classes de 6ème et 5ème seront en enseignement direct.
L’École Française de Zagreb entame le processus d'homologation auprès de l'AEFE des niveaux de Collège.
Les classes de Collège de 6ème et 5ème recevront un enseignement en direct. Les niveaux 4ème et 3ème continueront d'être assurés avec un appui du CNED (Centre National de l'Enseignement à Distance).
Progressivement, l'ensemble du Collège recevra un enseignement direct.
Pour les classes de 4ème et 3ème, l'école française de Zagreb a recours, aux services du CNED, établissement public administratif sous tutelle du ministère de l'éducation nationale qui assume la responsabilité des contenus de la scolarité dans le respect des programmes officiels, de l'évaluation et de l'orientation de l'élève.
Des enseignants et des répétiteurs de qualité assurent les cours. Ils établissent une relation de qualité avec chaque élève en individualisant et personnalisant les apprentissages. En particulier, étude des démarches et de la méthodologie. Les devoirs des élèves et leur travail sont corrigés collectivement et individuellement, puis envoyés au CNED pour notation.
Ce partenariat permet à l'école d'offrir à ses élèves un enseignement au plus haut niveau et de concentrer ses efforts sur l'accueil de l'élève, l'aide méthodologique, le suivi individualisé et l'éducation à la citoyenneté.
Le cycle secondaire permet à l'élève de forger son esprit critique et sa réflexion, de développer ses capacités d'analyse et de synthèse en vue de réussir les épreuves du DNB (diplôme national du Brevet).
Le cycle d'adaptation
La 6ème constitue le cycle d’adaptation. Elle vise à faciliter la transition école-collège en confortant les compétences acquises à l’issue de l’école élémentaire. Elle a également pour mission d’initier les élèves aux disciplines et méthodes de travail propres à l’enseignement secondaire. Il est nécessaire de veiller à ce que l’organisation même des enseignements évite toute surprotection des élèves à l’autonomie intellectuelle par l’acquisition de méthodes d’apprentissages faisant appel à la réflexion.
Une deuxième langue vivante est introduite en6ème - les élèves ont l’allemand obligatoire.
Le cycle central
Les classes de 5ème et de 4ème forment le cycle central du collège. Dès la 5ème, les élèves peuvent opter pour l’option latin. Les objectifs d’apprentissages ne doivent en aucun cas recourir à une orientation prématurée.
Le cycle d'orientation
La classe de 3ème forme le cycle d’orientation où se précise le projet de chaque élève. Classe charnière, elle propose une liaison cohérente avec les classes de seconde.
Homologation du collège
A compter de la rentrée de septembre 2013, le cycle du collège sera progressivement homologué c'est à dire que l'enseignement sera assuré en direct.
En 2013/2014 : classes de 6ème et 5ème
En 2014/2015 : classe de 4ème
En 2015/2016 : classe de 3ème
Un accueil des élèves de lycée avec un système de répétition en complément du CNED est envisagé à compter de septembre 2014.
Le collège
L’École Française de Zagreb entame le processus d'homologation auprès de l'AEFE des niveaux de Collège.
Les classes de Collège de 6ème et 5ème recevront un enseignement en direct. Les niveaux 4ème et 3ème continueront d'être assurés avec un appui du CNED (Centre National de l'Enseignement à Distance).
Progressivement, l'ensemble du Collège recevra un enseignement direct.
Pour les classes de 4ème et 3ème, l'école française de Zagreb a recours, aux services du CNED, établissement public administratif sous tutelle du ministère de l'éducation nationale qui assume la responsabilité des contenus de la scolarité dans le respect des programmes officiels, de l'évaluation et de l'orientation de l'élève.
Des enseignants et des répétiteurs de qualité assurent les cours. Ils établissent une relation de qualité avec chaque élève en individualisant et personnalisant les apprentissages. En particulier, étude des démarches et de la méthodologie. Les devoirs des élèves et leur travail sont corrigés collectivement et individuellement, puis envoyés au CNED pour notation.
Ce partenariat permet à l'école d'offrir à ses élèves un enseignement au plus haut niveau et de concentrer ses efforts sur l'accueil de l'élève, l'aide méthodologique, le suivi individualisé et l'éducation à la citoyenneté.
Le cycle secondaire permet à l'élève de forger son esprit critique et sa réflexion, de développer ses capacités d'analyse et de synthèse en vue de réussir les épreuves du DNB (diplôme national du Brevet).
Le cycle d'adaptation
La 6ème constitue le cycle d’adaptation. Elle vise à faciliter la transition école-collège en confortant les compétences acquises à l’issue de l’école élémentaire. Elle a également pour mission d’initier les élèves aux disciplines et méthodes de travail propres à l’enseignement secondaire. Il est nécessaire de veiller à ce que l’organisation même des enseignements évite toute surprotection des élèves à l’autonomie intellectuelle par l’acquisition de méthodes d’apprentissages faisant appel à la réflexion.
Une deuxième langue vivante est introduite en6ème - les élèves ont l’allemand obligatoire.
Le cycle central
Les classes de 5ème et de 4ème forment le cycle central du collège. Dès la 5ème, les élèves peuvent opter pour l’option latin. Les objectifs d’apprentissages ne doivent en aucun cas recourir à une orientation prématurée.
Le cycle d'orientation
La classe de 3ème forme le cycle d’orientation où se précise le projet de chaque élève. Classe charnière, elle propose une liaison cohérente avec les classes de seconde.
Homologation du collège
A compter de la rentrée de septembre 2013, le cycle du collège sera progressivement homologué c'est à dire que l'enseignement sera assuré en direct.
En 2013/2014 : classes de 6ème et 5ème
En 2014/2015 : classe de 4ème
En 2015/2016 : classe de 3ème
Un accueil des élèves de lycée avec un système de répétition en complément du CNED est envisagé à compter de septembre 2014.
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AEFE - Recrutement des personnels résidents (rentrée 2013)
A la prochaine rentrée scolaire, un poste de résident dans le premier degré est vacant et un poste est susceptible de l’être, également dans le premier degré.
CAMPAGNE DE CANDIDATURE A UN POSTE RESIDENT RENTREE 2013
Vous trouverez ci-dessous la note aux candidats résidents 2013 de l’AEFE ainsi que les 2 notices à renseigner :
Note_aux_candidats_2013.pdf
Notice_individuelle_candidature_2013.doc
Notice_individuelle_partie_etab_2013.doc
Votre candidature sera examinée par une commission consultative paritaire locale (CCPL) composée des représentants de l’administration et des représentants élus des personnels qui se réunira entre le 18 mars et le 22 mars 2013.
Cette commission établira votre barème en fonction des éléments de votre dossier et des priorités de recrutement fixées par l’Agence.
Dépôt des candidatures
Le dossier de candidature complet devra être parvenu au plus tard le vendredi 1er mars, délai de rigueur à l'établissement. (attention aux délais de transmission) :
Ecole française de Zagreb
recrutement résident
Fratrovac 36
10000 ZAGREB CROATIE
Tout dossier parvenu hors délai sera automatiquement rejeté.
Modalités de transmission des dossiers de candidature
Utiliser uniquement les services postaux
A la prochaine rentrée scolaire, un poste de résident dans le premier degré est vacant et un poste est susceptible de l’être, également dans le premier degré.
CAMPAGNE DE CANDIDATURE A UN POSTE RESIDENT RENTREE 2013
Vous trouverez ci-dessous la note aux candidats résidents 2013 de l’AEFE ainsi que les 2 notices à renseigner :
Note_aux_candidats_2013.pdf
Notice_individuelle_candidature_2013.doc
Notice_individuelle_partie_etab_2013.doc
Votre candidature sera examinée par une commission consultative paritaire locale (CCPL) composée des représentants de l’administration et des représentants élus des personnels qui se réunira entre le 18 mars et le 22 mars 2013.
Cette commission établira votre barème en fonction des éléments de votre dossier et des priorités de recrutement fixées par l’Agence.
Dépôt des candidatures
Le dossier de candidature complet devra être parvenu au plus tard le vendredi 1er mars, délai de rigueur à l'établissement. (attention aux délais de transmission) :
Ecole française de Zagreb
recrutement résident
Fratrovac 36
10000 ZAGREB CROATIE
Tout dossier parvenu hors délai sera automatiquement rejeté.
Modalités de transmission des dossiers de candidature
Utiliser uniquement les services postaux

































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